Lernfoerdernde Gestaltung Von Bild- Und Textmaterialien Fuer Den Gesundheitsbereich: Eine Empirische Untersuchung Unter Beruecksichtigung Verschiedener Zielgruppen by Kordula Schneider 0000-00-00 00:00:00

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by Kordula Schneider
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Lernfoerdernde Gestaltung Von Bild- Und Textmaterialien Fuer Den Gesundheitsbereich: Eine Empirische Untersuchung Unter Beruecksichtigung Verschiedener Zielgruppen by Kordula Schneider
Author
Kordula Schneider
Publisher
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Date of release
Pages
386
ISBN
9783631441213
Binding
Paperback
Illustrations
Format
PDF, EPUB, MOBI, TXT, DOC
Rating
5
48
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Book review

Schriftliche Materialien in Form von Bild und Text stellen in jeder Zielgruppe nach wie vor ein Hauptmedium im Lernprozeß dar. Sollen diese lernfördernd sein, sind Kenntnisse über eine lernerfreundliche Gestaltung für Didaktiker und Pädagogen sehr hilfreich. Diese Problematik steht im Mittelpunkt der vorliegenden Untersuchung. Hierzu wurden verschiedene Vernetzungsgrade von Bild und Text für den Gesundheitsbereich als Arbeitsblätter konzipiert und empirisch überprüft. Die Zusammenhänge zwischen den Vernetzungsgraden von Bild und Text sowie den verschiedenen Lernmerkmalen werden im Hinblick auf ihren Einfluß auf das Lernergebnis diskutiert. Darüber hinaus erfolgt ebenfalls eine kritische Überprüfung ihrer Unterrichtsrelevanz.

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